6月8日下午，我院科研能力提升工作坊（善治坊）系列活动之“青年教师讲公管”第三期（总第六期）活动成功举办。讲座题目为“基于Rasch模型的教育测量与评价浅折”，由学院刘韧老师主讲，政府管理系副主任张电电老师主持。学院行政管理专业、教育经济与管理专业教师及研究生参加。

讲座中，刘韧围绕“教育测量与评价”这一主题从教育测量与评价、经典测量理论、项目反应理论、Rasch模型及应用等方面展开分析。在教育测量与评价方面，刘韧介绍了教育测量的基本要求，按照从测量时代、描述时代、判断时代到构建时代的时间线梳理了教育评价的理论发展；并对已有理论模型进行了比较分析。另外，还细致介绍了测量工具的开发以及案例应用。在交流环节，学院师生针对教育模型中的参数设定、问卷调查等话题展开了热烈讨论。

本次讲座主题鲜明、内容丰富，聚焦于教育量化与评价研究，在国际视野下对其研究内容、研究范式等议题展开了细致而有深度的探讨。通过本次讲座，与会师生对教育量化与评价的理论及方法研究有了更加系统深刻的认识，为理性、审慎地思考教育学研究开拓了新思路。